Comment le TDAH évolue avec l'âge
De 6 à 12 ans
L’hyperactivité est souvent très visible : difficulté à rester en place, impulsivité, tendance à beaucoup parler ou difficulté à attendre son tour.
Avec les exigences de l’école, les difficultés d’attention et d’organisation deviennent également plus visibles.
De 12 à 18 ans
L’hyperactivité physique tend à diminuer avec l’âge, tandis que les difficultés d’attention sont généralement plus persistantes.
Les profils principalement inattentifs deviennent ainsi plus fréquents à l’adolescence.
Selon les études*, 33 à 66 % des jeunes voient leurs symptômes s’améliorer, notamment ceux liés à l’hyperactivité et à l’impulsivité. Chez d’autres, ils peuvent rester stables, voire s’accentuer.
*Étude : Shaw P., Sudre G.
De 18 à 30 ans
Le TDAH peut changer de visage.
L’agitation physique de l’enfance peut devenir une forme d’agitation intérieure : besoin de rester occupé, difficulté à ralentir ou impression d’avoir constamment l’esprit en mouvement.
Avec les responsabilités de la vie adulte, les difficultés d’organisation, de gestion du temps ou d’attention peuvent aussi prendre davantage de place.
De 30 à 40 ans
Certaines personnes arrivent à beaucoup mieux gérer leur TDAH qu’à 20 ans, notamment grâce à un environnement plus adapté et aux stratégies développées avec le temps.
Les symptômes n’ont donc pas nécessairement disparu : ils peuvent être mieux compensés.
Mais certaines difficultés peuvent persister : avoir du mal à terminer les tâches sans deadline, perdre le fil d’une conversation ou gérer le quotidien.
Et après 40 ans ?
On sait beaucoup moins de choses sur l’évolution du TDAH après 40 ans.
Les études ayant suivi des personnes sur plusieurs décennies restent rares, particulièrement aux âges les plus avancés.
Il est donc encore difficile de savoir précisément comment les symptômes évoluent tout au long de la deuxième moitié de la vie.
