Lire une histoire à un bébé synchronise littéralement son cerveau avec celui du parent.
Cette expérience a été menée par le neuroscientifique Sam Wass à l’Université de l’Est de Londres, auprès de parents et de bébés de quelques mois, équipés de capteurs cérébraux, pendant des moments de lecture partagée.
Les chercheurs ont observé un alignement des rythmes du cerveau, de la respiration et du cœur, avec un apaisement rapide du bébé.
Mais l’enjeu est aussi social. Aujourd’hui, seules 42 % des familles défavorisées lisent régulièrement une histoire au coucher.
L’écrivain Frank Cottrell Boyce alerte sur le fait que cela revient à envoyer une majorité d’enfants à l’école avec un retard de départ. La lecture offre des repères cognitifs et émotionnels essentiels, surtout dans des environnements imprévisibles ou peu structurés.
